认得几个字

小妞从2013年1月开始学华文之后，至今大概三个月，已经开始认得几个中文字了。首先，幼儿园使用的是红蜻蜓出版社的教材，即基础华文从认字和笔画开始。于是，小妞每回放学，总会告诉妈咪，今天她学了一撇、一捺、一竖、一横、一点。

再来，她开始说：“一横、二横、一撇、一捺，就是天。”“一横、一撇、一捺、一点二点，就是头。”就这样，她学会写大、太、头、天、上、下。最近，无论经过医院、餐馆、霸市等地，只要看到她曾经学过的字，她都会指给妈咪看。晚上看睡前故事时，也会一一找出书中她看得懂的字并向妈咪确认，这点倒是让妈咪有点惊讶。

接着，她开始背诵课文内容。由于该套教材强调的是幼儿学基础华文，从认字和读故事开始，再加上幼儿园采用自行创造的活泼教学法，所以，没多久小妞就回家背诵课文内容了。例如：

“明明，丽丽。明明在拍球，丽丽也在拍球。明明拍大球，丽丽拍小球。明明一边拍大球，一边拍小球，丽丽笑了。”

“牵牛花，像喇叭。最爱往上爬。爬爬爬，爬篱笆，来看爱笑的好娃娃。”背诵时还附上一套动作手势，煞是可爱。

除了认字和学笔画之外，小妞接着偶尔也开始学写字。某晚看了妈咪从图书馆借回来的绘本封面，自己胡乱涂鸦，跟着封面乱写了几个字：“失踪了三只熊”。虽然“踪”不像“踪”，“熊”不像“熊”，写错不是大问题，妈咪肯定她的好学和自动自发，也很开心她慢慢认得越来越多字，在读绘本时更投入，更认真。认真学习的小孩最可爱！