自从进入小一后,妈咪发现姐姐WW的世界变大了,她不再是那个只喜欢一直粘着老朋友的WW了,虽然在转变的过程也用了一点点的时间,但是相较过去,WW更加的主动、大胆了。
WW的个性是比较慢热型,刚转校到新校时,她还是会粘着好朋友ex,但由于ex因某事遭遇挫折后,变得非常情绪化。而WW每天清早到校就是喜欢东跑西跑活动活动,因此也开始想要参与班上同学,但奈何她与其他同学的熟悉度不足,所以需要制造一些话题来融入班上小圈子。妈咪和爸爸商量之后,决定由爸爸扮演桥梁的角色:
1.班上自然科学课:
大家在科学课里学习种绿豆,WW每天很勤劳地带了一小杯水拿去班上浇水,有剩余的水也分给同学一些,爸爸则在WW的带领下常常进去班上观察同学们的绿豆苗,而其他同学不是水分太多就是水分不足让绿豆苗都干枯了,只有WW的长得最好,于是高高瘦瘦的绿豆苗就变成了同学们的一个话题。
2.星星策略:
不晓得从哪个同学开始,一颗小星星竟然变成同学们争相抢要的小礼物。于是WW也央求爸爸折星星纸,而爸爸也真的去书局买了两包不同色彩的星星纸,每天早上,WW都带了好几颗星星去分派给同学,有些同学甚至还指定星星的颜色。有一个同学更好玩,她交了两条可爱卡通的星星纸给WW,请WW回家叫爸爸或妈咪帮忙折了再给回她。
转校生WW就这样一点一滴地慢慢融入班上的同学,虽然无法像以前在幼儿园时期每天都有好几个姐妹淘黏在一块儿,但是WW愿意接触班上各类不同个性的男女同学,也不是坏事!